Kurzbeschreibung

Kinder sind schon früh an naturwissenschaftlichen Phänomenen sehr interessiert. Der Kindergarten und die Volksschule bilden mit spielerischem Entdecken und Erforschen den Beginn der naturwissenschaftlichen Grundbildung. Von zentraler Bedeutung sind daher die mit den Kindern arbeitenden Pädagoginnen und Pädagogen. Die PH Wien befähigt Lehrkräfte im Rahmen von zahlreichen Aus-, Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen einen spannenden naturwissenschaftlichen Unterricht zu planen, der das aktive Forschen der Kinder in den Vordergrund stellt.

Ein Thema, dass sich bei Kindern besonderer Beliebtheit erfreut, ist der elektrische Strom. Die Experimente des Standes richten sich gezielt an Kinder und laden mit interaktiven Aktivitäten zum selbstständigen Kennenlernen der Elektrizitätslehre ein. Mit einfachsten Mitteln bauen Kinder einfache Stromkreise, erleben die Auswirkungen von elektrostatischer Aufladung und lernen Leiter und Nichtleiter zu unterscheiden.

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Interaktive Station

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Wien